241106一个导演的诞生

今天，看了孩子们的实景彩排，被震撼了！那壮阔的朗诵背景，那大气又精致的队形，孩子们那饱满的精神劲头，把某人所需要展现的壮美之景、凌云之志充分地表现出来了！甚至比某人预想的还要好很多！

这是为年级组织的大型诗歌朗诵比赛做准备，演出就在明天晚上。为了这个比赛出彩，班主任、年级主任（另一个班的任课老师）和学生们付出了很多。但毫不谦虚地说，没有某人提供的作品和朗诵背景音乐、没有某人在朗读形式上的创新改变，如此美好的效果是没法体现出来的。

某人为学生选择的是毛泽东诗词朗诵，目的是感恩领袖毛主席，学习毛主席的少有凌云志、以天下为己任的博大情怀。现在的孩子，都生活在温室里，太缺乏这方面的能量了。某人期待通过这样的大型朗诵活动，把领袖身上的巨大能量传递给孩子们。毛主席是某人的偶像，领袖的能量让某人享受到了人生的乐趣和精彩。相信，我的孩子们一样有能力吸收这些能量。

年级主任说，他工作忙，只能以某人为主导演。这种情况下，某人第一次鸭子上架，担当起了导演的角色。没想到，第一次导演，就能如此成规！想起来，都是托了领袖的福，才有了今天的天时地利人和。领袖的作品好，我们抽到的签更是领袖赋予的神奇：9。

感谢班主任能够按某人的设想一次一次组织排练，在某人三易脚本的情况下无怨无悔；也感谢年级主任的同力合作，把某人所选择四首诗歌进行适当串联，对领诵进行指导。特别是请了专业老师来调整出了最美的队形；也感谢班主任李老师对某人提供的音乐背景进行适当剪辑和添彩；感谢学校电教室周老师为彩排付出的努力。当然，最要感谢的是，2415、2416班的109个可爱的孩子。是他们，读出了某人所需要的情感和力度。

才发现，其实，某人也是适合做编剧和导演的。这不，一不小心，就导出了如此一个大作品。某人有一个很美丽的预告，我们的作品会让整个体育馆沸腾起来，孩子们铿锵有力的声音会余音绕梁，三日不绝。我们的节目，很有可能是今年学校春晚里相当出彩的节目！

期待明天晚上孩子们出色的表现！有理由相信，一定会有领袖赋予的能量所绽放出来的夺目的光彩！

差点忘了，彩排时有高二年级学生在观看。问他们感觉如何，他们个个竖起大拇指。还有一个学生说：看你指挥，就有毛主席的气度。某人心里啊，那个醉！更特别的是，观看的高二学生中，有一个某人去年教过的娃。而且，昨天刚收到教研组长发来的喜讯：就是这个孩子，在去年举行的第26届“语文报杯”中学生主题征文活动中获得大奖。

感恩我的孩子们，能够如此出彩！

2024年11月6日星期三 晴