为贯彻落实《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》,山东师大二附中小学部依据《小学入学适应教育指导要点》,结合学校、家庭和社会生活实际,开发了“萌芽”适学课程,提倡以游戏和活动的方式让一年级新生了解校园环境,积极参与校园和班级活动。9月22日,学校开展了“萌芽探校园”校园巡游活动。

一、大手牵小手, 温暖寻宝行

校园巡游时刻终于到了!六年级的学哥学姐们拉起了萌宝们的小手,一起走出教室,正式开启了校园探索之旅。一路上,高年级的学长们耐心地向弟弟妹妹们讲解校园知识,认识校园植物。让我们跟随着他们的脚步,一起来参观美丽的校园吧!

二、探多彩校园 赏精彩表演

“校园地标”求真石,“植物观察站”禾园,自由运动奔跑的田径场、体育馆,可以放声歌唱、欢快舞蹈的音乐教室,充满文化气息的默言亭、图书馆,“时间的见证者”日晷……每行至校园的一个打卡点,萌宝们不仅可以领取一块代表打卡成功的校园全景拼图,还可以欣赏到精彩的社团表演。

三、认识植物朋友 通关收获满满

在寻访过程中,六年级的大哥哥大姐姐们还带领“萌宝”们观察了与同学们朝夕相处的植物朋友,国槐、海棠树、木瓜树……在到达最后一站报告厅时,萌宝们需要向早已等候在报告厅的老师们汇报出自己认识的植物朋友,方能通关成功,领取最后的通关拼图。

学校自主设计了七巧板形状的校园拼图,学生在拼拼摆摆间了解了形状概念,感知了图片间的拼合,实现了适学课程与数学学科的有机融合。通关后的自信与喜悦洋溢在一张张稚嫩的脸上!

本次活动在探索儿童认知特点和发展规律的德育路径上进行了有效尝试,既帮助了一年级新生减轻入学焦虑,又在认识校园的过程中增强了一年级萌宝们对学校集体生活的融入感,激发了学生的归属感,为一年级新生在二附中大家庭中愉快学习、健康生活奠定了良好的基础。

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