关于心理健康教育工作，目前已成为全国、全社会普遍关注的问题，而作为学校的分管负责人，怎么把心理健康教育工作做好刻不容缓。这项工作的开展，我认为可以从三个方面进行：
一是处理眼前特别紧急且有点重要的部分。可以看作是对已暴露问题的处理，比如说诊断出抑郁、中度重度焦虑的学生的处理。
二是通过常规活动，这是比较紧急且比较重要的部分。将心理健康融入到更多的课程之中。比如说，将心理健康和美术、音乐、体育融合，在日常中疏导学生的情绪、缓解学业焦虑。
三是治未病。通过心理健康知识的全校性普及，通过音、视、文等形式普及心理健康知识，让更多家长和孩子关注和重视心理健康，防患于未然。这算是重要但不紧急的事情，要陆续去做，逐渐积累，是最容易做成的一个方面。
天下大事必作于易，也必做于细。事不求易者成，事不避难者进。这既是刻意练习的需要，也是有所作为的基本前提。
